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TFA, Wanduhr, Digitale Funkuhr mit Raumklima
Die digitale Funkuhr mit Raumklima von TFA Dostmann vereint präzise Zeitmessung mit einer umfassenden Raumklimaanzeige. Das Gerät empfängt das DCF77-Signal, wodurch die Uhrzeit auf die Sekunde genau eingestellt wird und der Wechsel zwischen Winter- und Sommerzeit automatisch erfolgt. Neben der Anzeige von Datum und Wochentag in sechs Sprachen bietet die Funkuhr auch Informationen zur Innentemperatur und Luftfeuchtigkeit, was eine optimale Kontrolle des Raumklimas ermöglicht. Das übersichtliche LCD-Display ist sowohl bei Tageslicht als auch in der Dunkelheit dank der Hintergrundbeleuchtung gut ablesbar. Die vielseitige Platzierung als Wand- oder Tischuhr macht sie zu einem idealen Begleiter in Praxis, Büro, Hotelrezeption oder Kanzlei. Zusätzlich verfügt das Gerät über eine Weckfunktion mit individuell einstellbarem Weck-Rhythmus und variabler Snooze-Dauer, was den Start in den Tag erleichtert. Das schlichte, moderne Design fügt sich harmonisch in jede Umgebung ein. Die Bedienung erfolgt über intuitive Knöpfe, und der Betrieb wird durch drei handelsübliche AAA-Batterien gewährleistet. Diese Funkuhr bietet somit eine Kombination aus Funktionalität und ansprechendem Design, die den Alltag erleichtert und für ein angenehmes Raumklima sorgt. Präzise DCF77-Zeitsteuerung Raumklimaanzeige mit Temperatur und Luftfeuchtigkeit Hintergrundbeleuchtung für Dunkelheit Individuell einstellbare Weckfunktion.
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Digitale Medien in der Grundbildung Erwachsener
Digitale Medien in der Grundbildung Erwachsener , Die zunehmende Mediatisierung der Gesellschaft stellt neue Anforderungen an die Grundbildung. Digitale Medien sind zu einem integralen Bestandteil des Alltags geworden. Die Fähigkeit, sie kompetent zu nutzen, ist entscheidend für soziale Teilhabe. Dieser Sammelband präsentiert die Forschungsergebnisse aus dem Projekt "Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in der Grundbildung" (GediG), das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wurde. Zentrale Fragen lauten: Welche Rahmenbedingungen sind notwendig, um digitale Medien in der Grundbildung gewinnbringend einzusetzen? Wie können Kursleitende und Lernende bestmöglich unterstützt werden? Welche Herausforderungen bestehen für Institutionen und Teilnehmende?
Der Sammelband ist thematisch entlang des Digital Inclusion Pathway (Reder, 2015) strukturiert: Der Abschnitt "Access - Zugang zu digitalen Medien" behandelt die institutionellen Rahmenbedingungen für den Einsatz digitaler Medien und die Herausforderungen beim Zugang für Erwachsene mit geringer Literalität. Im Abschnitt "Taste" folgen Beiträge zur digitalen Teilhabe und zu motivationalen Faktoren, die Lernende zum Einsatz digitaler Medien befähigen. Ein Beitrag beschäftigt sich mit der Nutzung digitaler Spiele und Spielelemente als innovative Lernmethoden. Im Abschnitt "Readiness" wird diskutiert, wie digitale Medien erfolgreich in pädagogische Konzepte integriert werden können. Des Weiteren beleuchten die Autorinnen die digitale Inklusion als zentrales Element der Grundbildung. Sie geben zudem einen umfassenden Einblick in die methodischen Ansätze des Projekts, darunter das Convergent Design und Fokusgruppen mit vulnerablen Gruppen. Abschließend wird die Entwicklung und Evaluation eines Fragebogens zur Nutzung digitaler Medien durch Lernende mit geringer Literalität reflektiert.
Die Zielgruppe des Buches umfasst Wissenschaftler:innen, die sich mit digitaler Grundbildung und Alphabetisierung beschäftigen, sowie Praktiker:innen in der Erwachsenenbildung. Besonders für Lehrkräfte und Institutionen der Grundbildung bietet das Werk wertvolle Erkenntnisse zur Gestaltung von Kursangeboten, die digitale Medien sinnvoll einbinden. , > , Erscheinungsjahr: 20250416, Redaktion: Koppel, Ilka~Langer, Sandra~David, Lisa Maria, Seitenzahl/Blattzahl: 276, Themenüberschrift: EDUCATION / General, Keyword: Grundbildung; Digitale Grundbildung; digitale Inklusion; Alphabetisierung; Erwachsenenbildung; Medienkompetenz; Lernmotivation; digitale Teilhabe; Lernbarrieren; Dyslexie; geringe Literalität, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~E-Learning~Lernen / E-Learning~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung~Lesen~Schreiben - Schreibunterricht, Fachkategorie: Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch~Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: TB/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 24, Breite: 17, Höhe: 14, Gewicht: 660, Produktform: Kartoniert,
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TFA Digitale Funkuhr TIMELINE MAXDas Große, Ausgesprochen Übersichtliche Display Zeichnet Die Timeline Max Von Tfa Dostmann Besonders Aus. So Lässt Sich Diese Funkuhr Auch Von Weitem Gut Ablesen Und Eignet Sich Besonders Für Den Eingangs- Oder Empfangsbereich, Das Wartezimmer Und...39,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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TFA 60452101 - Digitale XL-Funkuhrbesonders übersichtliches XL-Display Funkuhr mit höchster Genauigkeit ausgeschriebener Wochentag und vollständiges Datum Weckalarm mit Snooze-Funktion Anzeige von Außentemperatur über Sender (max. 100m) und Innentemperatur65,95 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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TFA 60452502 - Digitale Funkuhr mit RaumklimaDiese Funkwanduhr von TFA punktet mit einem besonders übersichtlichen Display in schlankem Querformat. Links steht groß die Uhrzeit; rechts daneben Datum, Wochentag sowie Innentemperatur und Luftfeuchtigkeit untereinander angeordnet. So haben Sie neben den wichtigen Tagesinformationen auch das aktuelle Raumklima immer im Blick und können durch gezieltes Heizen und Lüften für eine Wohlfühlatmosphäre sorgen. Die großformatige Anzeige ist auch aus der Entfernung gut lesbar und eignet sich daher ideal für Eingangsbereiche, Rezeptionen, Wartezimmer oder Büros. Die Uhrzeit wird über das DCF77 Signal automatisch und genau eingestellt, auch der Wechsel von Winter- auf Sommerzeit erfolgt automatisch. Ein Wecker mit Schlummerfunktion ergänzt die Funktionen. Das schlichte, klare Design fügt sich unaufdringlich in jede Umgebung ein - ob aufgehängt oder als Tischuhr. Für den Betrieb benötigt die Uhr vier gängige AA-Batterien (separat erhältlich). besonders übersichtliches Display Wochentag (7 Sprachen) und Datum Weckalarm mit Snooze-Funktion Anzeige von Innentemperatur und Luftfeuchtigkeit Funkuhr mit höchster Genauigkeit Zeitzonen-Korrektur möglich32,95 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
TFA, Wanduhr, Digitale Funkuhr mit Raumklima
Die digitale Funkuhr mit Raumklima von TFA Dostmann ist eine präzise und funktionale Uhr, die sich ideal für verschiedene Umgebungen wie Praxen, Kanzleien, Hotelrezeptionen oder Büros eignet. Sie bietet ein übersichtliches LCD-Display, das nicht nur die Uhrzeit, sondern auch das Datum mit dem voll ausgeschriebenen Wochentag in sechs Sprachen anzeigt. Darüber hinaus informiert die Uhr über die Innentemperatur und die Luftfeuchtigkeit, sodass Sie das Raumklima stets im Blick haben. Die Uhrzeit wird über das DCF77-Signal auf die Sekunde genau eingestellt, und der Wechsel zwischen Winter- und Sommerzeit erfolgt automatisch. Das schlichte Design ermöglicht eine flexible Nutzung, ob als Wand- oder Tischuhr. Mit der praktischen Hintergrundbeleuchtung können Sie die Uhrzeit auch bei Dunkelheit ablesen. Zudem erfüllt die Uhr die Funktionen eines Weckers, einschliesslich eines Snooze-Modus und individuell einstellbarem Weck-Rhythmus für jeden Tag oder das Wochenende. - Übersichtliches LCD-Display mit Klimaanzeige - Automatische Zeit- und Datumsanpassung - Flexible Nutzung als Wand- oder Tischuhr - Inklusive Weckfunktion mit Snooze-Modus.
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TFA, Wanduhr, Digitale Funkuhr mit RaumklimaDie digitale Funkuhr mit Raumklima von TFA Dostmann vereint präzise Zeitmessung mit einer umfassenden Raumklimaanzeige. Das Gerät empfängt das DCF77-Signal, wodurch die Uhrzeit auf die Sekunde genau eingestellt wird und der Wechsel zwischen Winter- und Sommerzeit automatisch erfolgt. Neben der Anzeige von Datum und Wochentag in sechs Sprachen bietet die Funkuhr auch Informationen zur Innentemperatur und Luftfeuchtigkeit, was eine optimale Kontrolle des Raumklimas ermöglicht. Das übersichtliche LCD-Display ist sowohl bei Tageslicht als auch in der Dunkelheit dank der Hintergrundbeleuchtung gut ablesbar. Die vielseitige Platzierung als Wand- oder Tischuhr macht sie zu einem idealen Begleiter in Praxis, Büro, Hotelrezeption oder Kanzlei. Zusätzlich verfügt das Gerät über eine Weckfunktion mit individuell einstellbarem Weck-Rhythmus und variabler Snooze-Dauer, was den Start in den Tag erleichtert. Das schlichte, moderne Design fügt sich harmonisch in jede Umgebung ein. Die Bedienung erfolgt über intuitive Knöpfe, und der Betrieb wird durch drei handelsübliche AAA-Batterien gewährleistet. Diese Funkuhr bietet somit eine Kombination aus Funktionalität und ansprechendem Design, die den Alltag erleichtert und für ein angenehmes Raumklima sorgt. Präzise DCF77-Zeitsteuerung Raumklimaanzeige mit Temperatur und Luftfeuchtigkeit Hintergrundbeleuchtung für Dunkelheit Individuell einstellbare Weckfunktion.37,97 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Digitale Medien in der Grundbildung ErwachsenerDigitale Medien in der Grundbildung Erwachsener , Die zunehmende Mediatisierung der Gesellschaft stellt neue Anforderungen an die Grundbildung. Digitale Medien sind zu einem integralen Bestandteil des Alltags geworden. Die Fähigkeit, sie kompetent zu nutzen, ist entscheidend für soziale Teilhabe. Dieser Sammelband präsentiert die Forschungsergebnisse aus dem Projekt "Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in der Grundbildung" (GediG), das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wurde. Zentrale Fragen lauten: Welche Rahmenbedingungen sind notwendig, um digitale Medien in der Grundbildung gewinnbringend einzusetzen? Wie können Kursleitende und Lernende bestmöglich unterstützt werden? Welche Herausforderungen bestehen für Institutionen und Teilnehmende? Der Sammelband ist thematisch entlang des Digital Inclusion Pathway (Reder, 2015) strukturiert: Der Abschnitt "Access - Zugang zu digitalen Medien" behandelt die institutionellen Rahmenbedingungen für den Einsatz digitaler Medien und die Herausforderungen beim Zugang für Erwachsene mit geringer Literalität. Im Abschnitt "Taste" folgen Beiträge zur digitalen Teilhabe und zu motivationalen Faktoren, die Lernende zum Einsatz digitaler Medien befähigen. Ein Beitrag beschäftigt sich mit der Nutzung digitaler Spiele und Spielelemente als innovative Lernmethoden. Im Abschnitt "Readiness" wird diskutiert, wie digitale Medien erfolgreich in pädagogische Konzepte integriert werden können. Des Weiteren beleuchten die Autorinnen die digitale Inklusion als zentrales Element der Grundbildung. Sie geben zudem einen umfassenden Einblick in die methodischen Ansätze des Projekts, darunter das Convergent Design und Fokusgruppen mit vulnerablen Gruppen. Abschließend wird die Entwicklung und Evaluation eines Fragebogens zur Nutzung digitaler Medien durch Lernende mit geringer Literalität reflektiert. Die Zielgruppe des Buches umfasst Wissenschaftler:innen, die sich mit digitaler Grundbildung und Alphabetisierung beschäftigen, sowie Praktiker:innen in der Erwachsenenbildung. Besonders für Lehrkräfte und Institutionen der Grundbildung bietet das Werk wertvolle Erkenntnisse zur Gestaltung von Kursangeboten, die digitale Medien sinnvoll einbinden. , > , Erscheinungsjahr: 20250416, Redaktion: Koppel, Ilka~Langer, Sandra~David, Lisa Maria, Seitenzahl/Blattzahl: 276, Themenüberschrift: EDUCATION / General, Keyword: Grundbildung; Digitale Grundbildung; digitale Inklusion; Alphabetisierung; Erwachsenenbildung; Medienkompetenz; Lernmotivation; digitale Teilhabe; Lernbarrieren; Dyslexie; geringe Literalität, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~E-Learning~Lernen / E-Learning~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung~Lesen~Schreiben - Schreibunterricht, Fachkategorie: Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch~Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: TB/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 24, Breite: 17, Höhe: 14, Gewicht: 660, Produktform: Kartoniert,49,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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TFA Digitale Funkuhr TIMELINE MAXDas Große, Ausgesprochen Übersichtliche Display Zeichnet Die Timeline Max Von Tfa Dostmann Besonders Aus. So Lässt Sich Diese Funkuhr Auch Von Weitem Gut Ablesen Und Eignet Sich Besonders Für Den Eingangs- Oder Empfangsbereich, Das Wartezimmer Und...39,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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TFA, Wanduhr, Digitale Funkuhr mit RaumklimaDie digitale Funkuhr mit Raumklima von TFA Dostmann ist eine präzise und funktionale Uhr, die sich ideal für verschiedene Umgebungen wie Praxen, Kanzleien, Hotelrezeptionen oder Büros eignet. Sie bietet ein übersichtliches LCD-Display, das nicht nur die Uhrzeit, sondern auch das Datum mit dem voll ausgeschriebenen Wochentag in sechs Sprachen anzeigt. Darüber hinaus informiert die Uhr über die Innentemperatur und die Luftfeuchtigkeit, sodass Sie das Raumklima stets im Blick haben. Die Uhrzeit wird über das DCF77-Signal auf die Sekunde genau eingestellt, und der Wechsel zwischen Winter- und Sommerzeit erfolgt automatisch. Das schlichte Design ermöglicht eine flexible Nutzung, ob als Wand- oder Tischuhr. Mit der praktischen Hintergrundbeleuchtung können Sie die Uhrzeit auch bei Dunkelheit ablesen. Zudem erfüllt die Uhr die Funktionen eines Weckers, einschliesslich eines Snooze-Modus und individuell einstellbarem Weck-Rhythmus für jeden Tag oder das Wochenende. - Übersichtliches LCD-Display mit Klimaanzeige - Automatische Zeit- und Datumsanpassung - Flexible Nutzung als Wand- oder Tischuhr - Inklusive Weckfunktion mit Snooze-Modus.38,04 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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